Pedagogisch Verantwoord

#3 Brusjes: Zus of broer met een beperking (met Femke Quadackers)

Pedagogisch Verantwoord
15-04-2019

Hoe is het om de broer of zus te zijn van iemand met een beperking, stoornis, verslaving of psychiatrische achtergrond? Hebben deze broers en zussen (ook wel 'brusjes' genoemd) óók speciale aandacht nodig? Hoe moet je hiermee omgaan als buitenstaander, ouder of professional? Hoe moet je omgaan met stress binnen een problematisch gezin? En: welke rol nemen mensen aan binnen een gezin? Wij bespreken al deze vragen met pedagoog en ervaringsdeskundige Femke Quadackers. 

???? Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

???? Boek van kinder- en jeugdpsychiater Lies Wenselaar, waarin de gezinsrollen van onderzoekers Seixas, Youca en Woititz eenvoudig worden beschreven: https://www.boompsychologie.nl/product/100-1958_Integrale-hulpverlening-aan-ouders-met-psychiatrische-en-of-verslavingsproblemen-en-hun-kinderen

???? Wetenschappelijk artikel van vijf Amerikaanse psychologen over de gevolgen van stress binnen een gezinssituatie: https://doi.org/10.1037/0033-2909.127.1.87

???? Steun onze podcast: https://petje.af/pedagogischverantwoord

???? Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

???? Volg ons op social media!
Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord
LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord
TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord
--- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/pedagogischverantwoord/message